文具比不过游戏机的魅力

今天看到“袁咏仪带儿子逛街，魔童不看文具看游戏机被骂”这样一个新闻标题，点进去一看，就两张图几句话，便退了出来。虽然是退出来了，可是思考并没有停止：孩子在文具与游戏机面前，总难当住游戏机的诱惑这是什么原因？我没有研究过，也说不上一二来，但从个人角度，还是有些看法和想法的，下面说来大家一起听听。

上学那会儿，我就特别喜欢玩游戏，我那时候玩的游戏有《超级玛丽》《魂斗罗》《街头霸王》等等，只要一玩起来，别说学习了就连吃饭都忘了；这样的情况不止我一个，我的小朋友中大都中此。以前没想那么多，现在想来，确也觉得想不太懂。首先，游戏跟学习比起来，游戏自然是比较好玩，而孩子的天性又是玩，所以也就好理解了；最其码，那是我们感兴趣的东西，也便容易痴迷了。别说玩游戏了，就是小时候看个电视，也能看到眼睛直，谁喊都听不见的境界。

刚刚说到兴趣，文具的兴趣比不过游戏机我们不得不承认，但为了孩子我们却不得不阻止他们对于游戏这一兴趣追求，而强加到学习上来，强加到握笔写字上来。孩子不高兴，这是必然，我们却想不出更好的办法来。尤其是现在，电脑几乎家家都有，还有ipad什么的，都成了孩子的玩具，而不是学习文具。市场上还会出现一些个性文具、新奇文具、创意文具等等，这些都是为了引起大家的兴趣，这样的兴趣却是为了经济。回到孩子学习上来，这些个花里胡哨的文具似乎也会转移孩子的注意力。我建议晨光文具、真彩文具、得力文具等在生产关于孩子文具的时候，就不要想这些个办法来增加自己的消量了——就当是为孩子做一点贡献。至于家长、老师、学校的说教再加上一些强制的手段，尽最大努力把孩子的兴趣从游戏机上转移到学习上来，那文具的魅力便会慢慢取代游戏机之属，从面制造一个良好的教育环境。