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抓住3-6岁培养孩子爱读书的习惯
时间:2014-7-25 10:15:11 作者:爱文具 来源:网络转载 查看:113 评论:0内容摘要:抓住3-6岁培养孩子爱读书的习惯早慧的儿童都爱读书,这是人们在众多的孩子身上发现的一个共同特点。法国教育学家拉歇尔•科恩认为:阅读不仅是有助于儿童智力发展的创造性活动,而且是一种优越的和全面的活动。在阅读中可以提供给儿童感觉和动觉的教 育、空间和时间的教育、符号和概念的...抓住3-6岁培养孩子爱读书的习惯
早慧的儿童都爱读书,这是人们在众多的孩子身上发现的一个共同特点。
法国教育学家拉歇尔•科恩认为:阅读不仅是有助于儿童智力发展的创造性活动,而且是一种优越的和全面的活动。在阅读中可以提供给儿童感觉和动觉的教 育、空间和时间的教育、符号和概念的教育、语言教育等诸多方面的内容。研究表明,早期开始阅读的孩子,在学业上更容易成功。对于大部分人来说,对书籍的兴 趣千金牌毛笔来自培养,而3~6岁正是培养儿童爱读书习惯的最佳年龄。芝兰图牌毛笔
6岁前儿童的智力发展非常迅速。具体来讲,一般2~3岁为幼儿语言飞跃发展的关键期;4~5岁是口头言语能力发展的第二质变期,同时又是书面语言能 力开始发展的关键期;5~6岁是儿童掌握词汇能力发展的最快时期。因此,家长应该根据孩子年龄特点,选择适合自己孩子读的书和读书的方法,逐渐培养孩子对 书籍的兴趣,为他们成长打下良好的基础。双羊牌毛笔
对于刚刚开始阅读的3岁幼儿,家长要特别注意对图书的选择:适合这一年龄段幼儿阅读的图书已具备以下几个特点:
1.图书画面色彩要鲜艳、明快,幼儿对红、黄、绿的鲜亮颜色非常敏感,他们会被美丽的图画所吸引,喜欢去看一看书中到底有什么。
2.书中每一页的图案要大,一目了然,内容明确。
3.以图为主,配有简单、少量说明文字的书比较适合3岁幼儿阅,例如绘本类图书,易让幼儿发挥想象的空间。
4.故事短而精,易于孩子理解和复述。
家庭是孩子的第一课堂,每位父母都承担着为社会培养人才的重任。指导孩子读书也是家长教育孩子的一个重要方面,因此,掌握正确的方法是非常必要的。 另外,教育专家指出,语言领域的教育是其他领域教育的基础,包括四个板块:第一是倾听能力的培养;第二是表述能力的培养;第三是文学作品欣赏能力的培养; 第四是早期阅读能力的培养。
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