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(百通文具加盟)“香味文具”存在安全隐患 对劣质文具说“不”

时间:2014-4-9 16:08:45  作者:爱文具  来源:网络转载  查看:106  评论:0
内容摘要:    我们是孩子的家长。2月下旬中小学又开学了,我们在给孩子买学习文具时,发现一些文具带有特别的“香味”,这些文具包括印有图案花纹、带有颜色气味的书包、橡皮,还有气味很重的涂改液。听说这些“香味文具”中含有甲醛...
    我们是孩子的家长。2月下旬中小学又开学了,我们在给孩子买学习文具时,发现一些文具带有特别的“香味”,这些文具包括印有图案花纹、带有颜色气味的书包、橡皮,还有气味很重的涂改液。听说这些“香味文具”中含有甲醛成分,对人体有害,我们做家长的很是担心,希望有关部门加强管理。百通文具
  新奇文具卖得好
  接到读者来信后,记者走访了本市一些文具用品专卖店。在位于甘肃路的一家文具店,记者看到里面的学习文具琳琅满目,价位也不高。有的橡皮做成了时下流行的卡通图案,并带有香味。在河北区日纬路的一家文具店内,柜台里摆满了各种款式、各种颜色的自动笔、水笔。店主向记者介绍,各种香味的都有。荧光笔也有很多带香味的,没有香味的荧光笔学生不喜欢。记者来到大胡同的文具用品区域,每家店铺都摆满了花花绿绿、造型奇特的文具:有可伸缩的橡皮、乡间别墅卷笔刀、卡通套装铅笔、水彩笔、汽车型书包、立体功能铅笔盒,还有保险柜状的文具盒里附带着放大镜和温度计,价格从几元到几十元不等。走访了几家店铺,前后看了20多个不同品种的修正液,发现大都有一股很重的刺鼻味道,很多修正液没有生产厂家。记者询问店主,他们表示并不知道产地。一位店主说,款式新颖、带有卡通图案或者新奇设计的文具,往往最受学生喜爱,那些中规中矩的文具就销路一般。真彩文具
  记者调查发现,一些仿冒名牌或杂牌子的文具产品很不规范,包装上除了花里胡哨的外文标识和卡通图案外,对产品成分以及执行标准说明一般都没有,或者只是简单标明“无毒、无害、无污染”等字样。而正是由于这类文具价格相对便宜,造型新奇,所以很受学生青睐。广博文具
  文具强制性国家标准知道者少
  记者采访了市环保局环保研究专家刘文正。刘文正说,大部分家长没有考虑到劣质文具暗藏的安全隐患。一些劣质的“香味文具”使用了化工香料,这种香料含有苯和甲醛等成分。长期使用这类“香味文具”,容易让学生产生疲倦、流泪、失眠、头晕、咳嗽、恶心,长期接触还会引起皮疹。小学生尤其是低年龄段的孩子,在使用文具时还有一些不好习惯:咬笔头、用圆珠笔在手上写字、用自动笔剔指甲,还有个别孩子吃橡皮。所以文具质量的好坏,直接影响着学生的身体健康。由于有些文具质量不过关,时常会出现学生在咬笔时笔头或后封的橡皮脱落,笔铅或橡皮进入口中的现象,还有使用水笔时会因为笔芯液体回流弄到学生脸上身上。
  市质监局有关专家介绍,国家质监总局、国家标准委联合发布的我国首部文具用品强制性国家标准《学生用品的安全通用要求》,已从2008年4月起开始全面实施。该标准严格规定了学生用品的颜料、笔、橡皮、涂改制品等产品中,铅、汞、砷等元素以及甲醛、苯等有害物质的最大限量。此外还规定:钢笔、圆珠笔的笔帽要有小孔;绘图尺、文具盒不能有棱角、毛边;手工剪刀、刀片顶端必须是圆弧形。购买文具应该注意该产品执行标准上有无“GB”(国家标准)字样。凡不符合要求的文具,不得生产、上市销售,企业必须在产品合格证上标明“执行标准GB”相关字样。
  记者了解到,大部分学生及家长对使用的文具是否安全并不知情,购买时只注意色彩是否好看、是否散发香味以及形状是否喜欢。大多数家长并不知道国家出台的学生文具标准――《学生用品的安全通用要求》。
  天津四中一位学生的家长鲍先生告诉记者,平时都是让孩子自己去买文具,只是叮嘱不要买太花哨,怕孩子光顾着好玩,影响上课听讲。师大二附小的学生家长张女士说,会给孩子买一些新奇的文具,以此作为取得好成绩的奖励。而对文具规范性、安全性一般没太留意。学生家长冯女士表示,带孩子买文具时,只看重文具的功能、款式,很少考虑安全问题。
  一些文具用品专卖店销售人员,对已实施的《学生用品的安全通用要求》也普遍不甚了解。在南开区一家文具店柜台前,销售人员说,不知道《学生用品的安全通用要求》,他们出售的文具包装上标明了“中性、环保、无污染”等字样,就是符合国家有关规定。
  拒绝不合格文具进校园
  针对目前市场上部分销售的文具不符合《学生用品的安全通用要求》标准要求,市质监局有关专家提醒,学生和家长购买文具,应尽量到大型商场、超市购买,选择信誉较好的厂家生产的正规合格产品,并仔细检查文具生产厂家、生产日期等标志,不要到流动摊点购买文具。购买文具,最好选择那些外观相对比较朴素、香气比较淡或者无气味的文具。此外,家长要帮助孩子养成良好的习惯,少用修正液,不咬铅笔,不迷恋“香味文具”。
  红桥区教育局长陈淑芳接受记者采访时说,治理不合格文具,需要家长和学校联手,拒绝不合格文具进校园。学校可以给家长发一封信,把合格文具的标准告知家长,并要求家长为学生买符合标准的文具。作为学校的老师,应该担负起学生是否使用合格文具的监督和检查责任,像检查作业一样检查学生的文具是否符合标准,同时给学生讲解宣传使用合格文具的好处,确保合格文具进校园。
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