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学生手中的文具

时间:2014-3-26 11:09:46  作者:和尚  来源:爱文具  查看:142  评论:0
内容摘要:上学的第一天,我背着一个军用的绿色书包,里面放着一本书、一杆笔和一个能写字的本子;那一年我大概七岁,走进的教室应该是学前班,我却记得是一年级。我印象里的那些年那些个农村中的孩子好像都是这样走进学校的,有的甚至什么学习的文具都没有,或许会拿着一个盛满水的瓶子。随着年龄的增长,我有一...

上学的第一天,我背着一个军用的绿色书包,里面放着一本书、一杆笔和一个能写字的本子;那一年我大概七岁,走进的教室应该是学前班,我却记得是一年级。

我印象里的那些年那些个农村中的孩子好像都是这样走进学校的,有的甚至什么学习的文具都没有,或许会拿着一个盛满水的瓶子。随着年龄的增长,我有一年级升入二年级,再由二年级升至三年级……不记得在什么时候,我书包开始鼓了起来,也不记得在什么时候我书包里多了一个全班最高级的文具盒,多层的“铁盒”,那是我姐给买的。在此之前,自从我有了 “铅笔盒”之后就是一个不知道我妈从哪儿弄得一个扁扁的铁盒子,或许是我姐用过的又或许是我表哥用过的,再或许……反正,瘪瘪的大概只能放得下笔和橡皮,就连我最爱的“玻璃球”都撑不下。那个“铁盒”我一直用到把里面的几层全部拆掉,再到我再也不用“盒子”装笔为止,这期间我真得不记得我还换过。

那些个永远“沉睡”的文具,再也不会像我的第一个“瘪铁盒”那样被重新拿来用,或许它们真得老到不能再出来见见事面了。现在的孩子吃的、穿的、喜欢的、用的等等都不是我们那个时候所能够拥有得了的,或许是时代改变了这一切,就像我们的父母也会这样对着我们说一样;然而不论哪个年代的到来,孩子的最初愿望应该都是一样的,只是他们所在的环境改变着一切,一代紧接一代……

再次回想曾经用过的文具,确实不知道哪个是有害哪个是无害,反正就这样用着,也没看到过这样多的“负面新闻”便权当无害了;俺好像也没有这么多“花里胡哨”的东西,不知是没有,还是俺根本就不知道!

孩子有他先天而成的“申美”,在他的最初概念并不存在对或错,只有喜欢与不喜欢;无论何时,家长和学校所传达的第一“观念”无疑会成为孩子的第一“申美”标准——望请再三慎重!

鄙人以为:学生手中的文具是用来帮助学习的,实用必不可缺,有的小花样也无大碍,教会他们什么是“主”,什么是“次”或许更重要;当然,必要的时候一些“强制”手段还是可以有的。

学生手中的文具只是社会最初端的一个现像,却几乎是孩子整个人生中的第一批“工具”,最好使其得当。

愿中华传统美德世代传承,别扔了再捡!



                                                                   来源:爱文具网          作者:和尚

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