重新认识学生文具店

重新认识学生文具店

重新认识学生文具店，这不是对文具店本身认识的改变，只是一个人内心的改变从而使得对事物认识也有了改变；这一次重新认识学生文具店，也不过是因为昨天我路过文具店的时候一位家长问文具店老板“有没有手套”，然后又补充了一句：学生手套。

这本来是一次正常得询问，这也说明文具店并非只卖学生文具，我们应该都非常清楚，因此我曾说文具店本身就是一个杂货铺，除了学生常会购买的学生文具、零食、玩具什么的，酒烟也是不稀罕的，像我们不常见的“仿真枪”也在文具店出现过，文具店“套现”的事等等，这些本来跟文具店没有一点关系的事情全都在文具上演了，就此事我多次议论它的不该。这一次，我却要重新认识学生文具店了，这一句话无疑在告诉我们一个事实的存在，也在告诉我这个事实存在的必要性。

文具店可以卖晨光文具，也可以卖真彩文具，还可以卖杂牌文具，但是卖零食、卖玩具等等我们就觉得不大应该，然而营业执照上可以有，也可以没有，有就合法，没有就不合法，这就是事实。我们不管营业执照上是怎么写的，学校周边的文具店几乎没有一家文具店是只卖学生文具的，我们便默认了。文具店出现烟酒大概就说不过去了，还有仿真枪等等，这些应该属于违法行为，我也见过相关部门查处此事；这样以来，不管文具店出售过什么，我只是觉得卖文具是最应该的，其他似乎都不大合理，这便是我对文具店最初的认识，也是我为什么要重新认识学生文具店的理由。

天冷了，为孩子买一个学生文具，顺便买上一个手套或帽子什么的都是比较认性的，总不至于买了文具然后再去别的地方再买其他生活中的一些必需品吧？这样似乎是合理的，但是所谓的合理也并非是合法的，就像我们去文具店帮孩子买支笔，再顺边从文具店里买盒烟出来抽，这对于大人来说是合理的，却并不合法了。我的这个例子举的有点出乎意料，甚至是一个意外，但这无不说明一个问题，我们所有的合理与不合理是相对而言，并非绝对。学生文具店很可能会有办公文具，但是学校周边的文具多是针对学生而言，因为其合理性也应该针对学生而言。文具店若只卖学生文具自是没错的，但是有些别的生活中的必需品也是合理的，像一个手套，一个玩具，一个零食等等，我不确定营业执照上是怎么写的，但是从这一个角度去考虑，我必须重新认识学生文具店。

生活中，哪里有这么多的该与不该？纵有合理与不合理，哪怕是合法与不合法，我们看到的未必就是想到的，纵然想到了也未来就能看到，一切有法有章可寻却在某种程度上只要看事实也便罢了，这便是此次重新认识学生文具店的理由，只不过是人对事物的态度变了而已。