计算器属于学生文具吗？

计算器属于学生文具吗？

计算器属于学生文具吗？小学的时候不属于，上了初中就属于了；小学生开始学习算术学的就是计算的能力，这属于基本功，显然不可以用计算器，然而初中的计算则更倾向于应用，这种情况下才可以用计算机。

我清楚地记得我是上了初中之后才可以光明正大使用计算器了，学校发过一个，我记得那时候考试也是可以带计算器的，但此时我的数学成绩也不怎么样了，所以计算器堂而皇之成为学生文具而发生的这段故事我记得并不多；不过，学校发的那个计算器到现在我还放着，大概是不能用了。学校在发计算器之前我便有一个计算器了，不记得是哪里来的，它的外型应该属于办公文具一类，我用得非常的得心应手；我们班其他的学生也有，但都不如我的更大人化、商业化，他们的都跟孩子玩具一样，所以我还是非常骄傲的，但是学校并不允许学生用计算器，我们这属于“违规”行为，直到初中的时候学校发了计算器我们才不再偷偷摸摸的用了。

带计算器的文具盒和直尺非常受孩子们的欢迎，这是今天看到的报道，某书店售货员介绍说这种文具盒近两年在小学生中很流行，每到开学季，一星期能卖出大几十个，来买的大多是小学低年级的学生。网上也有卖的，基本在十元到六十无之间，有些网店一月就能卖出去一百多个，说临近开学会卖的更多。这个现象似乎是在将我们小时候的作弊工具在变成小学课堂的学生文具，一定得到了些许家长的允许，教师有没有反对我不清楚，但绝对不会提倡！另外，十元到六十元的东西对于像我这样的小学生几乎是买不起的，然而现在的孩子虽然买个玩具都能超过十几块钱，这也给这些孩子提供了购买的条件。说实话，文具盒上带计算器我也非常喜欢，更别说直尺上能带计算器了，这绝对是非常好的“学生文具”，但它的作用更接近于玩具，还有就是这个时期的孩子根本就不能使用计算器，我真不清楚这样的学生用品是怎样流行起来的！

我之前很关注学生文具的玩具化，晨光文具也好，真彩文具也罢，也不管是品牌还是杂牌都会不会放过这样吸引孩子眼球的商品；关于这一现象，我在网络、电视上都有看到过报道，然而这么多的说教并没有影响文具市场，该流行还是流行。孩子毕竟是孩子，喜欢好就成，可是家长、老师、文具商家、学校、社会等等总不是孩子，也该理性对待一下这样的事情了。文具玩具化，我们担心的是怕转移孩子的注意力，从而影响孩子的学习等方面的发展；这一次，带计算器的文具盒、直尺什么的显然是在文具玩具化的基础变本加厉了，这种影响不再是可能性而绝对性，我们家长、老师、学校不能不再随之任之了吧？